"Proyecto Sociedad Colonial"

Este es el primer proyecto concluído de primer grado. Pertenece al área de Conocimiento del Mundo y tuvo una duración de dos meses

La idea que me motivó para llevarlo a cabo fue que los niños necesitan conocer el contexto social en el que ocurrieron los sucesos del 25 de Mayo de 1810 para poder entender su conmemoración y ser partícipes del fes­­te­jo. El Acto escolar debe ser el espacio donde puedan compartir lo aprendido.

Para ello, creí necesario dar a conocer a los alumnos imágenes y relatos de la sociedad colonial, que les permitan reflexionar sobre formas de vida y necesidades diferentes a las que ellos conocen, para que puedan dar un contexto a los hechos históricos que irán aprendiendo.

Los objetivos del proyecto fueron:

Identificar formas de organización familiar y roles de hombres, mujeres y niños.
Conocer objetos de la vida cotidiana colonial y sus usos.
Relacionar usos y costumbres del pasado y el presente.
Poner en práctica lo aprendido, mediante la preparación de un museo y una dramatización.
Algunas de las actividades que realizamos:
Introducción a la época colonial por medio de relatos.
Análisis de imágenes de la época.
Puesta en común sobre lo observado.
Búsqueda de diferencias entre las personas observadas y con el presente.
Lectura de relatos históricos en los que se evidencie la interacción entre los actores sociales.
Observación de libros y revistas con imágenes de la época colonial.
Búsqueda de información sobre objetos de la vida cotidiana y vestimenta.
Puesta en común sobre las diferencias en la vestimenta de los diferentes actores sociales y con la actualidad.
Confección de dibujos con las costumbres de la época.
Construcción de algunos objetos de la época.
Escritura de fichas explicativas para cada objeto.
Ensayo para la dramatización de una escena en la que interactúen los distintos sectores de la sociedad y para un desfile de la época.
Armado del museo.
Dramatización y desfile en el Acto del 25 de Mayo.